Professores: as investigações mais recentes dizem "mudem!"

A propósito deste texto no Sandwalk: Sandwalk: Why can't we teach properly?: Sim, os métodos tradicionais expositivos com os alunos caladinhos a tirar notas não funcionam tão bem quanto outros, mais interactivos e questionadores, sendo considerados pouco eficazes pelos investigadores - e eu posso, como estudante, afirmar que há pouco coisa que dê tanto tédio a um aluno. No entanto, alguns destes podem favorecer mais as pessoas extrovertidas, o que não é propriamente justo... E muitos professores não o fazem por falta de incentivo e por, por vezes, não ser uma prioridade. Mensagem para esses professores: empenhem-se, revejam as vossas prioridades e esforcem-se por arranjar métodos que discriminem o menos possível.